Данные по аттестациям

Электронное удостоверение

• Аттестация:
  2023 Орта білім беру ББ (көктем)Прежняя категория:
  Педагог-модераторКатегория в удостоверении:
  Педагог-сарапшы По должности:
  Бастауыш сынып мұғалімі
  просмотреть ЭЛЕКТРОННОЕ УДОСТОВЕРЕНИЕ  

---

Данные по достижениям учащихся

• Дата:
  Қаз. 15, 2022
• Тип достижения:
  Интеллектуалды жарыстың жеңімпазы
• Уровень:
  Халықаралық
• Победитель международного интеллектуального соревнования "Пони", 1 место

• Дата:
  Ақп. 7, 2022
• Тип достижения:
  Интеллектуалды жарыстың жеңімпазы
• Уровень:
  Республикалық
• Победитель республиканского интеллектуального соревнования "Ак Бота", диплом 1 степени

• Дата:
  Наурыз 3, 2020
• Тип достижения:
  Олимпиадалар, байқаулар, чемпионаттар және т.б. қатысушысы
• Уровень:
  Халықаралық
• Участник международного интеллектуального соревнования "Русский медвежонок"

• Дата:
  Наурыз 3, 2020
• Тип достижения:
  Олимпиадалар, байқаулар, чемпионаттар және т.б. қатысушысы
• Уровень:
  Халықаралық
• Участник международного интеллектуального соревнования "Русский медвежонок"

• Дата:
  Ақп. 20, 2020
• Тип достижения:
  Олимпиадалар, байқаулар, чемпионаттар және т.б. қатысушысы
• Уровень:
  Республикалық
• Участник республиканского интеллектуального марафона "Ак Бота"

• Дата:
  Ақп. 20, 2020
• Тип достижения:
  Олимпиадалар, байқаулар, чемпионаттар және т.б. қатысушысы
• Уровень:
  Республикалық
• Участник республиканского интеллектуального марафона "Ак Бота"

• Дата:
  Қаң. 23, 2020
• Тип достижения:
  Интеллектуалды жарыстың жеңімпазы
• Уровень:
  Республикалық
• Победитель республиканского интеллектуального марафона "Ак Бота", 3 место

• Дата:
  Қаң. 23, 2020
• Тип достижения:
  Интеллектуалды жарыстың жеңімпазы
• Уровень:
  Республикалық
• Победитель республиканского интеллектуального марафона "Ак Бота", 3 место

• Дата:
  Қаң. 23, 2020
• Тип достижения:
  Интеллектуалды жарыстың жеңімпазы
• Уровень:
  Республикалық
• Победитель республиканского интеллектуального марафона "Ак Бота", 3 место

• Дата:
  Қаң. 23, 2020
• Тип достижения:
  Интеллектуалды жарыстың жеңімпазы
• Уровень:
  Республикалық
• Победитель республиканского интеллектуального марафона "Ак Бота", 3 место

• Дата:
  Қаң. 16, 2020
• Тип достижения:
  Интеллектуалды жарыстың жеңімпазы
• Уровень:
  Халықаралық
• Победитель республиканского интеллектуального соревнования "Архимед", 2 место

• Дата:
  Қаң. 16, 2020
• Тип достижения:
  Интеллектуалды жарыстың жеңімпазы
• Уровень:
  Халықаралық
• Победитель международного интеллектуального соревнования "Архимед" 1 место

• Дата:
  Қаң. 16, 2020
• Тип достижения:
  Интеллектуалды жарыстың жеңімпазы
• Уровень:
  Халықаралық
• Победитель международного интеллектуального соревнования "Архимед", 2 место

• Дата:
  Жел. 26, 2019
• Тип достижения:
  Интеллектуалды жарыстың жеңімпазы
• Уровень:
  Халықаралық
• Победитель международного интеллектуального соревнования "Русский медвежонок", 1 место

• Дата:
  Жел. 26, 2019
• Тип достижения:
  Интеллектуалды жарыстың жеңімпазы
• Уровень:
  Халықаралық
• Победитель международного интеллектуального соревнования "Русский медвежонок", 1 место

• Дата:
  Жел. 24, 2019
• Тип достижения:
  Интеллектуалды жарыстың жеңімпазы
• Уровень:
  Халықаралық
• Международный интеллектуальный конкурс "Русский медвежонок", 2 место

• Дата:
  Қаз. 26, 2019
• Тип достижения:
  Интеллектуалды жарыстың жеңімпазы
• Уровень:
  Халықаралық
• Победитель международного интеллектуального соревнования "Русский медвежонок", 2 место

• Дата:
  Ақп. 16, 2019
• Тип достижения:
  Интеллектуалды жарыстың жеңімпазы
• Уровень:
  Халықаралық
• Победитель международного интеллектуального соревнования "Русский медвежонок", 1 место

• Дата:
  Қаң. 22, 2019
• Тип достижения:
  Интеллектуалды жарыстың жүлдегері
• Уровень:
  Халықаралық
• Победитель международного конкурса "Пони", зима 2019 год

• Дата:
  Қаң. 16, 2019
• Тип достижения:
  Интеллектуалды жарыстың жеңімпазы
• Уровень:
  Халықаралық
• Призер международного интеллектуального соревнования "Пони"

• Дата:
  Қаң. 16, 2019
• Тип достижения:
  Интеллектуалды жарыстың жүлдегері
• Уровень:
  Халықаралық
• Призер международного конкурса "Пони"(В великой стране языкознания),2019 год

• Дата:
  Қар. 9, 2018
• Тип достижения:
  Интеллектуалды жарыстың жеңімпазы
• Уровень:
  Халықаралық
• Победитель международного интеллектуального соревнования "Пони"

• Дата:
  Сәуір 16, 2018
• Тип достижения:
  Интеллектуалды жарыстың жүлдегері
• Уровень:
  Халықаралық
• Призер международного конкурса "Пони",2019 год

• Дата:
  Наурыз 12, 2018
• Тип достижения:
  Конкурс жеңімпазы
• Уровень:
  Республикалық
• Победитель республиканского конкурса эссе,1 место,2018

• Дата:
  Наурыз 10, 2018
• Тип достижения:
  Интеллектуалды жарыстың жеңімпазы
• Уровень:
  Халықаралық
• Призер международного интеллектуального соревнования "Пони"

• Дата:
  Қаң. 14, 2018
• Тип достижения:
  Конкурс жеңімпазы
• Уровень:
  Қалалық
• Победитель городского конкурса сочинений, диплом 3 степени

Листы наблюдения уроков

• Дата:
  Жел. 22, 2022
• Предмет:
  Букварь
• Школа проведения урока:
  Павлодар облысының білім беру басқармасы, Ақсу қаласы білім беру бөлімінің «Ақсу қаласының № 7 орта мектебі» КММ
• содержание урока соответствовало требованиям обновления содержания образования. Результаты урока совпадали с целью урока, поставленной учителем. Уровень изложения материала учителем соответствовалуровню понимания содержания учениками. Все этапы урока способствовалиформированию самостоятельного мышления, активной учебной деятельности,познавательных интересов обучающихся. Структура урока направлена на формирование умения применять ранее полученные учащимися знания. Урок построен в соответствии с планом, представленным учителем. Отражена сквозная тема на уроке. При изучении нового материала применялся объяснительно-иллюстративный метод с элементами проблемного обучения. Сабина Рашидовна успешно использует методы формативного оценивания. Прослеживается дифференциация в разработке заданий.

• Дата:
  Қаз. 25, 2022
• Предмет:
  Букварь
• Школа проведения урока:
  Павлодар облысының білім беру басқармасы, Ақсу қаласы білім беру бөлімінің «Ақсу қаласының № 7 орта мектебі» КММ
• содержание урока соответствовало требованиям обновления содержания образования. Результаты урока совпадали с целью урока, поставленной учителем. Уровень изложения материала учителем соответствовалуровню понимания содержания учениками. Все этапы урока способствовалиформированию самостоятельного мышления, активной учебной деятельности,познавательных интересов обучающихся. Структура урока направлена на формирование умения применять ранее полученные учащимися знания. Урок построен в соответствии с планом, представленным учителем. Отражена сквозная тема на уроке. При изучении нового материала применялся объяснительно-иллюстративный метод с элементами проблемного обучения. Сабина Рашидовна успешно использует методы формативного оценивания. Прослеживается дифференциация в разработке заданий. Применение ИКТ на уроке позволило ускорить образовательный процесс, тем самым увеличить темп работоспособности детей. Все обучающиеся класса были включены в активную деятельность на уроке.

• Дата:
  Қаз. 12, 2022
• Предмет:
  Математика
• Школа проведения урока:
  Павлодар облысының білім беру басқармасы, Ақсу қаласы білім беру бөлімінің «Ақсу қаласының № 7 орта мектебі» КММ
• содержание урока соответствовало требованиям обновления содержания образования. Результаты урока совпадали с целью урока, поставленной учителем. Уровень изложения материала учителем соответствовалуровню понимания содержания учениками. Все этапы урока способствовалиформированию самостоятельного мышления, активной учебной деятельности,познавательных интересов обучающихся. Структура урока направлена на формирование умения применять ранее полученные учащимися знания. Урок построен в соответствии с планом, представленным учителем. Отражена сквозная тема на уроке. При изучении нового материала применялся объяснительно-иллюстративный метод с элементами проблемного обучения. Сабина Рашидовна успешно использует методы формативного оценивания. Прослеживается дифференциация в разработке заданий. Применение ИКТ на уроке позволило ускорить образовательный процесс, тем самым увеличить темп работоспособности детей. Все обучающиеся класса были включены в активную деятельность на уроке.